תלמידי בית ספר אופק כותבים משחקי מחשב

$(function(){ScheduleRotate([[function() {setImageBanner('2a60f8c8-0821-42c4-9bbf-5b3501f57cae','/dyncontent/2024/3/21/79c4fc7d-daf2-4d30-9381-e64313eaf03f.gif',17653,'די אוון אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('2a60f8c8-0821-42c4-9bbf-5b3501f57cae','/dyncontent/2024/3/19/08f1124b-66b0-4b70-8f17-5dd7ae679819.gif',17617,'מכבי אסתטיקה אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('2a60f8c8-0821-42c4-9bbf-5b3501f57cae','/dyncontent/2024/2/21/19022398-7ad1-43fb-980e-4729804bbbee.gif',17526,'הילה אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15]]);})
להאזנה לתוכן:

מי מילדינו לא אוהב לשחק במחשבים, לגלוש אל תוך אתגרים מרתקים, בדרגות קושי שונות, ולצבור נקודות בהתאם לקצב ההתקדמות? למשחק, לבד מהיותו עניין משעשע ומהנה, יש בו מרכיבים חשובים לפיתוח החשיבה היצירתית, תכנון והתמודדות עם אתגרים, עמידה ביעדים, פיתוח כישורי התמדה והישרדות והתנהלות במסגרת של חוקים וכללי משחק. למשחקים החברתיים ישנם יתרונות נוספים המחנכים את הילד לשיתופי פעולה, להגינות ולהכרה שהוא חלק מקבוצה

בבית ספר "אופק" שברובע ט"ו, לקחו את משחק המחשב ברצינות והשנה יזמו פרויקט מיוחד עבור ילדי כיתות ג'-ד'. בית הספר בניהולה של גב' חנה שמשי, חבר למרכז מרו"ם – מרכז רוח ומדע ומחוננים ומצטיינים, וביחד ערכו תוכנית פעילות שנתית עבור התלמידים. כך, במסגרת הקורס ״ראש בראש - משחקים בעידן הטכנולוגי״, התנסו התלמידים בכתיבת משחקי מחשב באמצעות תוכנות, נחשפו למשחקי חשיבה דיגיטאליים ואף התחרו ראש בראש מול תלמידי הקבוצות ובסיוע ההורים. קורס ייחודי זה אשר גובש על ידי ד״ר ציפי קווה בבצי׳ק מנהלת מרכז מרום, הנהגת הורי ביה"ס אופק והנהלת ביה"ס אופק מהווה מרכיב נוסף ללמידה משמעותית וחווייתית, תוך הגשמת רציונאל ביה"ס אשר חרט על דגלו את שילוב המשחק כחלק מדרכי ההוראה באופק.

"במסגרת התכנית לומדים התלמידים ליצור משחקי מחשב באמצעות תוכנת scratch" אומרים בבית הספר ומציינים כי זו נעשית בהנחיית מדריכים ממרכז מרו"ם. "התלמידים משחקים משחקי מחשב באתר robotix ומעודדים לפתח חשיבה יצירתית" אומרים ההורים, השותפים למיזם. בתוכנית משתתפים השנה תלמידים מכיתות ג'-ד', כמסגרת ניסיונית, ולאור הצלחת הפרויקט הוא ילך ויתרחב בשנים הבאות. התלמידים מעידים כי הם רוכשים מיומנויות וכלים המסייעים להם בהבנת תהליכים מורכבים הקשורים לשימושי המחשב. יחד עם זאת, הפעילות מעוררת בהם סקרנות, יצירה מחשבתית ובעיקר הנאה גדולה.

הפעילות התרחשה כמובן במהלך השנה, בסמסטר השני, אך לקראת סוף השנה ולאחר שנה של עשייה, התכנסו הורי התלמידים לפעילות מסכמת. ״הורים ותלמידים ממרכז מרו"ם ומאופק התכנסו לפעילות מסכמת שבה התחרו התלמידים והגיעו להישגים גם במשחקים מובנים וגם בחדשים שהם פיתחו", אומרת גב' שמשי ו"מודה למורה דנה לייבל שריכזה את הקורס מטעם ביה"ס ולמורה רמי חדאד ממרכז מרו״ם על בניית הקורס וההנחיה הצמודה״.

התלמידים הגיעו להישגים מרשימים גם במשחקים מובנים וגם בחדשים שהם פיתחו. "היתה זו חוויה מרגשת להורים והנאה גלויה לילדים" אומרים בבית הספר ומבטיחים כאמור כי בשנת הלימודים תשע"ה תורחב הפעילות גם לכיתות נוספות. מאידך, נציגי ההורים בראשות יצחק עזריאל, הודו להנהלת אופק ולמנהלת מרו"ם על שיתוף הפעולה והבטיחו שיסייעו ככל שאפשר להרחבת הקורס לכלל תלמידי ביה"ס בשנה"ל הבאה. 

$(function(){ScheduleRotate([[function() {setImageBanner('9ee0612f-52dd-4ffa-9721-42ea64e9f952','/dyncontent/2024/4/18/cb46861c-40a3-4bc9-b354-4e7ed0617ae4.gif',17784,'ביג תדמית אייטם כתבה ',525,78,true,53305,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('9ee0612f-52dd-4ffa-9721-42ea64e9f952','/dyncontent/2024/4/12/5a942a28-5c63-409d-b765-2db1b8e6f2c5.jpg',17748,'תיירות אייטם כתבה ',525,78,true,53305,'Image','');},15]]);})
 
 
x
pikud horef
פיקוד העורף התרעה במרחב אשדוד 271, אשדוד 271, אשדוד 271
פיקוד העורף מזכיר: יש לחכות 10 דקות במרחב המוגן לפני שיוצאים החוצה